进华中学第四届校园读书节展示活动

书香满校园 青春绽芳华

——进华中学第四届校园读书节活动展示

      书页翻动间，是思想碰撞的火花；声情并茂处，是阅读力量的传递。10月13日下午，上海华东师范大学附属进华中学第四届校园读书节在博学楼四楼阶梯教室拉开序幕。本次活动以“让阅读点亮青春，让书香浸润成长”为核心，既是2024学年度图书馆系列读书活动的成果总结，更是一场融合多学科、展现青春活力的阅读盛宴，全校师生在书香与创意的交织中，翻开了新一届读书节的精彩篇章。

      来自高二（2）班的黄雨婷和高郡玥两位主持人向大家介绍本次读书节专题系列活动历时一个学期，活动期间将陆续开展好书推广、读书心得分享等活动，从经典共读到创意分享，从隔空与作者对话到沉浸式阅读体验，希望每位进华学子都能积极参与，遇见志同道合的书友，让阅读的种子在青春里生根发芽。

好书推荐：以兴趣为帆，赴书籍之约

      阅读的起点，应是内心的喜爱。在“好书推荐”环节中，初一年级四对双胞胎同学分享的不同类型的好书将这份“按兴趣选书”的理念生动传递，每一本都承载着推荐者独特的阅读喜好。

      普陀区图工委主任孙刚老师以《与图书馆交朋友》主编的身份为本届图书节致辞。孙老师特别肯定了“以兴趣引导阅读”的做法，他鼓励同学们要善于从生活中发现有趣的问题，要勇于追随自己的阅读兴趣，在喜欢的书籍中收获知识、感受乐趣，让阅读真正成为青春里自发的、快乐的习惯。

跨学科融合：让阅读 “活” 起来

阅读不是单一的“读字”，而是与学科对话、与生活联结的过程。在进华，阅读早已突破传统形式，融入各学科教学与校园生活的方方面面，本次读书节的展演环节，便是这一理念的生动呈现。

      心理老师盛卉与心理社团成员初一（3）班 丁麟君、 初一（2）杨灏铭同学携手，以“三打白骨精”故事中唐僧与孙悟空的不同视角为引，将一场“心灵对话”搬上了舞台。“坦诚相交，和而不同”的推荐理由让《西游记》这部经典名著与心理健康知识有了巧妙结合，再加上生动自然的表演，同学们在欢声笑语中逐步理解了“用换位思考收获互相理解”的相处之道；初一（5）班顾钦墨同学则以《老人与海》为灵感，用色彩与线条搭建起文字与视觉的桥梁，让桑地亚哥与马林鱼对峙时的紧张氛围跃然纸上，把文字里“人可以被毁灭，但不能被打败”的倔强，转化为直观可见的画面张力，让在场师生仿佛能透过画作，触摸到故事里风浪的凛冽与生命的不屈。

      初二（2）班熊盈霏同学的《武术分享》则将阅读中汲取的“坚韧精神”化为拳脚间的力量，诠释“静能读书、动能逐梦”的青春姿态；初一（3）班臧婧妤同学以激昂的旋律和铿锵的语调演绎了《少年中国说》，让阅读有了“听觉的温度”；朗诵社团成员初一（3）班丁麟君、初一（4）班董柠溪和高三（2）班施歆悦同学带来的《泰戈尔诗选》，用深情的声音重现文学经典的魅力；初一（1）班赵紫伊、何沐芸、王恩馨和车怡萱四位同学用英语分享了《海底两万里》阅读脉络和人物性格特征，更让同学们在不同语言的语境中感受阅读的多元价值。

      从心理到艺术，从体育到语言，各学科教师全程参与指导，将阅读与学科知识、核心素养培养深度融合。这种“跨界阅读”的模式不仅让学生学会从多角度理解书籍，更在潜移默化中提升了思辨能力、审美能力与综合素养，真正实现 “以读促学，以学促思”。

未来学习：以书籍为基，借科技赋能

   华东师范大学未来学习发展中心副主任黄欣老师对进华学子的阅读方式和阅读深度感到惊喜，他跟同学们分享了自己对“未来学习”的解读：一是要用“未来的眼光”读书；二是要用“未来的方式”读书。

      图书馆不仅是藏书之地，更是“未来学习”模式的探索前沿。黄老师用直观的方式为同学们呈现了多所世界一流大学的图书馆和最前沿的“未来学习”方式，展示了未来社会、未来产业和未来人才之间交叉融合的互动模式，鼓励同学们提升自己，积极拥抱未来。

书香校园：阅读贯始终，校园践初心

   美好的时光总是匆匆，但阅读的旅程永不落幕。随着孙刚主任和董璟副校长为获奖学生颁发奖状，本次读书节展示活动正式画上句点。展演虽短，却在每位同学心中播下了“爱阅读、善阅读”的种子。

      我们始终坚信，阅读是提升学生综合素养的重要途径，也是涵养校园文化的核心载体。未来，学校将继续丰富阅读活动形式，让阅读真正融入日常教学与校园生活。同时，我们也将持续鼓励学生“多读书、读好书”，在广泛阅读中拓宽视野、增长智慧。

书页常新，书香满园。愿每一位进华学子都能以本次读书节为起点，让阅读成为一种习惯，在书籍的陪伴下遇见更好的自己！

总结本次读书节活动，尚有许多可以提高和改进的地方。首先我们策划统筹活动的跨度可以更大一点，活动的涵盖学科领域更广一点，活动涉及的学生群体更全面一点。可以结合一些边缘学科，鼓励学生把阅读和实践运用结合在一起，把书本上的冗长文字用表演的形式简洁生动展现出来。下一届读书节活动我们有意邀请兄弟学校的图书馆老师一起参与，把融合了进华特色的阅读模式分享出去，也期待在校领导的大力支持下，我校的读书节活动能常办常新。