德育之窗
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【博学讲堂】第二十二期:《红楼梦》与中国传统文化

Author:JINHUATime:2026-05-18


      近日,华东师范大学中文系、上海市语文教育研究中心刘晓军教授应邀莅临我校“博学讲堂”,为高一年级全体同学带来了一场题为《<红楼梦>与中国传统文化》的专题讲座。刘教授以其深厚的学术造诣和生动的讲述方式,带领同学们走进这部古典文学的巅峰之作,开启了一场文学与文化的深度对话。


《红楼梦》作为中国古典小说的巅峰之作,不仅蕴含着丰富的社会历史内容,更承载着深厚的传统文化底蕴。讲座中,刘教授特别分享了阅读《红楼梦》的方法与视角,引导同学们从文化细节入手,透过人物的言行举止,理解作品背后的礼制、家族与人情。他强调,阅读经典不仅要有“看故事”的热情,更要有“读文化”的眼光,才能在字里行间发现更广阔的世界。



随后,刘教授以《林黛玉进贾府》这一经典片段为切入点,细致剖析了其中蕴含的礼仪文化、姓氏文化与家族秩序。他指出,黛玉初入贾府时的每一个动作、每一句话语,都不仅仅是性格的展现,更是对传统礼教的深刻折射。从尊卑有序的拜见礼,到餐桌上层层递进的规矩,再到称谓背后的身份秩序,刘教授娓娓道来,令同学们对“林黛玉”这一形象有了全新的理解——她的谨慎、敏感与周全,既是书香教养的体现,也是寄人篱下处境的自我庇护。



玉清高纯粹、心思玲珑,却困在人情复杂的深宅大院。谨慎敏感、多愁善感,都与她的身世处境紧紧相连。红楼一梦,初见即是宿命,黛玉初入贾府的模样,藏尽一生悲欢,也让我深深体会到经典名著跨越时光的独特魅力。

高一(1)班 李馨瑶


最令我醍醐灌顶的,是讲座中提到的“礼仪的两重性”。礼仪既可以是内心修养的自然流露,也可以是身处困境时自我保全的铠甲。这让我不禁思考,作为新时代高中生,我们该如何传承中华传统礼仪文化?礼仪从来不是刻板的规矩,也不是刻意的逢迎,而是刻在骨子里的教养。同时我也明白,懂规矩不必苛责自己,愿我们都能在坚守礼仪教养的同时,活得舒展自在、真诚快乐。

高一(2)班 钱洁妤


整场讲座既有学术深度,又贴近学生认知,既打开了理解《红楼梦》的新视角,也引发了同学们对中华传统礼仪文化的思考。“博学讲堂”将持续邀请名家学者走进校园,引领学生在经典中汲取智慧,在文化中涵养品格。让我们共同期待下一场精彩的相遇!




审核:党政办

组织:德育处

编辑:新闻组