【博学讲堂】7—筑牢思想防线 提升判断能力

3月31日，在我校博学楼四楼阶梯教室内举行了第七期“博学讲堂”。这一次迎来的是华东师范大学社会主义历史与文献研究院副教授、南亚研究中心主任姚远梅。姚教授以学者的研究视角，以《国际认知战背景下如何提升学生判断力》为题，向同学们展示了详实的资料，从理论阐释、案例分析到实践指导，层层深入地为大家提供了兼具思想性与实用性的认知防御指南，站在总体国家安全观的高度强调了学生群体在信息时代提高辨识能力和思辨素养的重要性。

今天的讲座讲了关于国际认知战。我了解到世界上的战争除了热战，还有冷战，即国际认知战。它会通过公众号、短视频、互联网等各种途径发布不实内容，使读者产生错误的判断和认知。——初二（1）班   周佳贝

在全球化的时代，认知战作为当代战争的新形态，悄然来袭。有些针对青少年群体的宣传往往带有偏见与误导。面对这样的认知入侵，我们必须保持清醒，以理性的态度审视外来信息。只要我们对国家的发展成就有深入了解，就能轻易识破。——初二（1）班  乔奕涵

这次讲座惊醒着我们中学生，必须通过学习，积极主动地提升判断力。学习历史能让我们深知国家的厚重底蕴，学习政治能让我们把握社会发展的方向。这些知识是我们抵御错误信息的坚实盾牌。同时，在网络世界遨游时，遇到那些博眼球、带节奏的言论，要冷静分析其背后的目的，不盲目跟风、不随意传播。——初二（2）班 黄思涵

这场讲座让我对这个崭新的数字化时代有了更深刻的认识。互联网上随时都可能浏览到错误信息，使大家对我们的民族文化和祖国形象产生错误的认知。这让我感到十分担忧。姚老师的讲解让我提高了警惕，也学习到了稳固立场，保持独立思考能力的方法。——初二（3）班 佘灵韵

听完讲座后，我的心中对提升判断力的方法有了大概的答案。首先，要努力学习，树立正确的三观，培养国际视野和批判性思维。再者，要提高媒介素养，积极举报不真实的，尤其是危害国家利益和国家安全，甚至与国家立场相违背的信息，营造良好的网络环境。——初二（4）班 刘雅文

听完这次讲座，我受益匪浅。现如今随着通讯技术的进一步发展，信息不仅贯穿着我们的生活，而且在国际无形的战场上也发挥着至关重要的作用。作为青少年，我们更应该提升信息甄别能力，增强文化自信，坚守正确立场。——初二（6）班 司马泽承

青少年学生在日常的网络交流中应提高警惕，仔细辨识科技外衣下、娱乐化包装下的认知陷阱，要以历史为镜，以理性为盾。对于如何提升判断力，姚教授给出了切实的建议：

一、系统学习中华文明发展脉络和党史国史，树立正确历史观；

二、多读好书，主动关注权威媒体，建立多元化信息获取渠道；

三、多思考、多提问，遇到困惑及时向家长和老师请教。

在百年变局加速演进的时代，唯有以科学思维武装头脑，方能于纷繁万象中明辨是非。让我们携手构筑校园认知防御长城，为培养堪当民族复兴大任的时代新人而不懈努力！

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编辑：新闻组